Автор: admin

Астафьев В.П. сообщение о писателе, литература 5 класс

1. Что, по словам самого В. П. Астафьева, заставило его писать? Как рассказывал Виктор Астафьев, писать его заставили книги и жизнь. Прозаик с детства очень много читал, что иногда вредило его учебе. Своим первым творчеством Астафьев считает лирические письма, которые он писал из военного госпиталя, а также рассказы о своих фронтовиках-товарищах. Историями о сослуживцах он делился с людьми. 2. Подготовьте устное сообщение о писателе, используя содержание статьи учебника и произведений В. П. Астафьева, прочитанных вами ранее. Виктор Петрович Астафьев появился на свет недалеко от Красноярска в 1924 году. Он рано потерял мать и жил с отчимом и мачехой. Однажды Астафьев сбежал и долго скитался, но затем поступил в школу. Виктор Петрович участвовал в Великой Отечественной войне, где получил ранение и лежал в госпитале. Именно там он начал писать письма своим родным и друзьям, они получались очень лирическими. Астафьев всегда охотно рассказывал о своих фронтовых друзьях. ...

Платонов “Никита” Коровина, литература 5 класс 2 часть

1. Какие события — реальные или фантастические — происходят в этом произведении А. П. Платонова? Реальной в произведении является работа, на которую приходится уходить матери. Все действия происходят во время войны, отец мальчика находится...

Платонов “Никита” Подробный рассказ о главном герое. Литература, 5 класс

Мальчику Никите 5 лет. Он живет с мамой, которой приходится трудиться в поле. Папа Никиты на войне, поэтому мальчик остается дома один. Отца ребенок не помнит, он ушел на фронт несколько лет назад. Как...

Сказки народные и литературные, Коровина 5 класс

1. Вспомните, какие литературные сказки вы читали. Назовите их авторов. «Сказка о Золотой рыбке» А.С. Пушкин, «Маленький Мук» Э.Т.А. Гофман, Сказки братьев Гримм, Сборник сказок А.Н. Афанасьева, «Хозяйка Медной горы» П. Бажов 2. Какие...

Сказка о волшебных событиях, которые могли бы произойти в моем классе, литература 5 класс

Пример сказки 1 В одном большом-пребольшом городе, среди красивых и высоких домов стояла школа. И учились в ней самые обычные ученики. Хорошо учились, дружили. Собрались они однажды всем классом в кинотеатр на фильм о...

Маршак “Двенадцать месяцев” Коровина, литература 5 класс 2 часть

1. Кто герои этой сказки? Напоминают ли они героев народных сказок? Какие герои этой пьесы часто встречаются в народных сказках? Какие герои явно литературные, не фольклорные? Обоснуйте свой ответ. Героями пьесы-сказки “Двенадцать месяцев” являются...

Маршак “Двенадцать месяцев” Главные герои, их характеристика, литература 5 класс

Расскажите о каждом из героев этой сказки отдельно. Например: каков характер Королевы и какие приёмы использует автор, описывая её поведение? Падчерица — сирота, которая отправляется в лес за хворостом. Ей приходится нелегко, потому что она...

Паустовский “Заячьи лапы” Коровина, литература 5 класс 2 часть

1. Как вы объясните название рассказа? Название рассказа напрямую связано с событиями, происходящими в нём. Возможно, его можно было бы назвать по-другому, но «Заячьи лапы» гораздо ближе к самой истории, т.к. в ней говорится...

Рассказ о происшествии с домашним животным, литература 5 класс

У многих из вас или ваших друзей есть домашние животные. Может быть, вы стали свидетелями или участниками какого-нибудь происшествия с вашими любимцами. Расскажите или напишите об этом. Чтобы создать даже небольшой рассказ, нужно вспомнить,...

Паустовский “Теплый хлеб” Коровина, литература 5 класс 2 часть

1. Как вы назвали бы эту сказку Паустовского? Как вы объясните название, которое дал ей автор? Сказке Паустовского можно было бы дать название “Растаявшее сердце”. Название “Теплый хлеб” — это метафора. На самом деле,...