Никитин И.С. “Утро” (стр. 276-277) Литература Коровина, 5 класс. Ответы
Фонохрестоматия (страницы 276-277) – «Утро» Проследите, как меняется интонация чтеца, тембр его голоса, громкость звучания. Интонация чтеца, тембр его голоса и громкость звучания усиливаются в той части стихотворения, где природа пробуждается ото сна. 2....