Что такое нравственные уроки истории? Итоговое сочинение

Каждый человек обязан знать историю хотя бы своего государства. События прошлого позволят нам извлекать нравственные уроки для настоящего и прежде всего будущего. Однако мы должны понимать, что вся история пропитана мраком, кровью и пылью, поэтому важно очень грамотно анализировать каждый век и каждое определенное событие, чтобы не допускать его в будущем.

Для подтверждения своих слов приведу пример из художественной литературы. В романе Л.Н. Толстого “Война и мир” автор в своих главах, которые посвящены войне, старается нам преподнести какие-то специальные исторические уроки. Например, он очень подробно описывает Шенграбенское сражение и Аустерлицкую битву, он старался показать, насколько люди пострадали от этих сражений, постарался внести существенный вклад в развитие каждой личности, особенно ярко он описывал противостояние Наполеона и Кутузова. Первый для него представлял что-то нелепое, но имеющее огромное самомнение. Он заставлял всех своих подчиненных показать свою верность, перебравшись через реку. Польские войска сделали это, за что поплатились жизнью. Кутузов же представляется совсем другим человеком. Он относился к своему войску очень по-доброму, старался поддерживать каждого. Неудивительно, что под командованием такого полководца армия победила.

В другом же, не менее важном произведении “Тихий Дон”, Михаил Шолохов также дает определенную историческую оценку определенным событиям. Действие в романе происходит в годы Гражданской войны, одного из самого тяжелого события в истории нашего государства. Григорий Мелехов, будучи главным героем, становится персонажем, который постоянно должен определяться с выбором стороны. Такое метание было показано для того, чтобы читатель смог понять, что у белых и красных была только одна единственная цель – захват власти, при этом никто не боялся использовать самые ужасные методы.

Таким образом, уроки истории являются одними из самых важных в жизни практически каждого человека. История дает нам возможность исследовать, познавать и изучать старое и на опыте ошибок прошлого строить более комфортное настоящее и будущее.

Итоговое сочинение. Направления, реальные темы, аргументы, образцы готовых сочинений.