Сочинение ОГЭ “Слава” – примеры и аргументы из жизни
- Мой друг с детства занимался футболом. Всю свою жизнь он стремился к славе, мечтал стать известным и популярным. Ради этого он тренировался больше обычного, мог запросто пропустить занятия в школе, ради тренировки или матча. На одной из игр он серьезно повредил ногу. Врачи запретили ему заниматься футболом. В гонке за славой мой друг потерял самое ценное – здоровье. Из этого можно сделать вывод, что стремление к славе – это самое неблагодарное занятие. Слава может безжалостно обойтись со всеми, кто посягнет на нее.
2. Во время войны мой прадед совершил героический поступок. Он служил разведчиком и на одном из заданий сумел захватить немецкого офицера в плен. О нем написали в газетах и фронтовых сводках. Но такая слава вызвала зависть многих честолюбивых людей, вследствие чего отношения прадеда со многими сослуживцами испортились. Вместо дружеских приветствий, прадеду пришлось выслушивать завистливые насмешки. Вернувшись с войны, прадед старался делать добрые дела незаметно – так, чтобы никто не узнал о его поступках. Этому он учил и своих детей, потому что знал – там, где слава, там и зависть, и ненависть, а иногда даже предательство.
3. Наш школьный директор имел настоящую славу во всем городе. Стоит заметить, она была вполне заслуженной. Всё, что делал директор, было направлено на благо детей и самой школы. Это был невероятно деятельный и активный человек, которого волновало буквально все, что касалось образования и развития детей. Директора уважал весь город, но он словно не замечал этого. Он никогда не отличался тщеславием или гордыней. Свою славу и известность директор использовал только на благо своих учеников. Его связи позволяли дать детям дорогу в жизнь. Наш директор – это пример человека, которого ничуть не испортила слава.
4. В классе моего старшего брата была очень умная девочка. Она училась только на отлично, участвовала во всех творческих конкурсах. Учителя, завучи и сам директор буквально восхваляли её, приводя в пример всем ученикам. Слава вскружила девочке голову. Она стала заносчиво общаться с одноклассниками, дерзить учителям. Потом эта девочка поступила в университет, а уже через полгода её отчислили за неуспеваемость. Оказалось, что она привыкла к славе, всеобщему уважению и расположению учителей. Но новый коллектив университета еще не знал о заслугах этой девочки, а потому она оказалась в равных условиях со всеми. Слава ослепила её, породила гордыню в сердце девочки. Я считаю, что, не справившись со славой, одноклассница брата получила вполне закономерный результат.
5. Мой дядя журналист. Всю свою сознательную жизнь он стремился к славе. Для того, чтобы достичь её, он совершенствовал свое писательское мастерство, изучал новые приемы в журналистике, делал интересные репортажи. В итоге он таки добился своего – стал известным и уважаемым журналистом в городе. И вдруг он понял, что смысл его работы пропал. Он осознал, что добился цели, получил славу, но не ощутил того, чего ждал. Дядя загрустил и на какое-то время вовсе бросил писать статьи и почти уволился из газеты. Из этой ситуации можно сделать вывод, что слава не всегда делает человека счастливым. Быть может, стремление к славе – это всего лишь стимул к самосовершенствованию, мотивация овладеть своим ремеслом в полной мере.